苏雨洲

家长是中学教师。本人长期受家长影响，了解中学生常见的各类问题，善于站在学生的角度思考和引导学生解决问题。
家里有上小学的弟弟妹妹，假期在家负责带孩子以及辅导学习，擅长与小朋友相处。
本人文科方面基础知识扎实，熟知各方面考试重点内容。高中期间政史地三科成绩长期名列前茅。高考地理成绩年级第一。
尤其擅长站在学生本人视角观察其知识漏洞，擅长帮助学生查漏补缺。本人在教学过程中十分有耐心，善于联系生活实际，逻辑清晰，内容通俗易懂。

【家教经验】：
1、2025年3月到6月，为一位高一学生补课，内容包括历史、政治、地理，学生成绩有了明显起色，文科成绩达到班级优秀水平，总成绩从班级垫底逐渐达到班级中游水平。
2、2025年暑假，为一名高二学生补课，内容包括英语以及文科三门，重点帮助学生提前完成一轮复习，强化基础知识训练，为后期二轮三轮复习打下良好基础。该生的文科成绩从班级下游逐渐稳定在班级中上游水平。
3、2026年5月，临时为一名高三生突击补课，主要补课内容包括英语以及文科三门，以历史和地理为主。课程内容包括基础知识整理，重点基础知识讲解，作业评讲、应试技巧等。
该学生主要问题在于的基础知识薄弱，所以课程内容重点强化其基础知识的掌握和运用。在经过一个月突击补课后，地理成绩有明显提高，高考的英语和地理成绩明显高于平常，高考总成绩提升近30分。
4、2026年暑假，为两位小学生辅导各科作业。

【教学理念与方法】：
授课时，强化基础知识记忆，重点训练学生对基础知识的运用能力。授课时尽量使用通俗易懂的方式进行讲解，不生搬硬套，不死记硬背，将知识掰开了揉碎了，向学生将原理、推导过程清晰展示出来，帮助学生真正掌握知识和准确运用。
评讲错题时，从学生本人的角度思考，从学生本人的思路中寻找错误并纠正，同时发现学生的问题所在，进行针对训练。
每次上课复习之前的内容，温故而知新。