应卉婷

普通话二甲，英语四级已过，高考成绩优异，有耐心有方法

担任一位初中生的英语一对一辅导老师。英语单词背诵效率低，语法框架模糊，考试长期处于及格线附近。制定每日单词打卡计划，结合课文语境记忆而非死记硬背，系统梳理时态、从句等基础语法，针对完形填空和阅读理解总结答题技巧。经过一学期辅导，英语摆脱及格线，家长反馈孩子学习主动性明显提高。

我曾对接一名高二学生，主攻数学重难点突破，学生基础中等，想要冲刺班级上游，但数学导数、数列大题失分严重，我结合高中考纲，区分基础必拿分题型和压轴提升题型，总结各类大题通用解题模板，针对学生薄弱板块进行专项限时训练，训练做题节奏，避免考场时间分配不合理的问题。模考总成绩达到预期目标。