闫涛 - 北京数学家教老师

1.初三英语 学生对英语兴趣很差，作业完成度不高，期中考试成绩处于班级下游（不及格）。 通过辅导与沟通，提升了孩子的英语素养，不仅成绩提高到了70分，学习态度也发生了极大转变，主动学习英语的积极性明显增强。 2.初二数学 学生基础很好，但一直没能突破几何压轴题，通过对学生讲解大题的数学思维模式并加上不断的练习，孩子掌握了难题的解决方法。并为学生建立错题本，帮助学生整理和分析错题。定期回顾错题，让学生找出错误原因，总结解题方法和技巧，避免在同一问题上反复出错。同时，根据学生的错题情况，调整教学计划和辅导重点，有针对性地进行强化训练。 3.物理：孩子基础薄弱，对学生细致讲解内容，使学生对物理的兴趣提高，基础知识打牢。经过一个学期的辅导，孩子对力学知识的掌握明显加深，能够灵活运用所 学知识解决问题 4.小学：带过三名小学学生，包括数学英语学科，熟悉小学生的学习方式和思维方式，并进行针对性的进行辅导和拔高训练 【个人经历】： 曾在甘肃支教 海淀重点中学 实习老师