蒙颖合
编号2543天津师范大学 | 1英语
北京市海淀区双清路30号清华大学
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个人介绍
历史接单
学员评价
课前做授课作业；课中即时掌握学生的心理变化，在授课过程以诙谐的状态将课程内容尽可能发挥极致；课后及时给家长发送课程内容反馈，和家长统一战线。比如，教学思维导图模式存在偏差，需要提高学生绘画技术；教学重心转移能力不和谐；对文字输送过程的把握度不准确，虽然阅读已持续跟进，但是阅读量需要大幅度提高；在阅读的过程中发现，读书笔记需要及时整理；不断提高阅读水平和分析能力等等
暂无历史接单记录
暂无学员评价
