叶韵柔 - 北京数学家教老师

我曾在朋友，老师介绍下担任过家教老师。辅导小学 生、初中生，跟同学们分享自己在学习各科上的经验和 心得体会，指导学生各科薄弱地方，然后对他们的疑难 困惑进行系统的梳理和讲解。在指导的过程中多与学生 进行沟通，实时跟进他们的学习进度，观察他们是否理 解我的方法，进行调整。以保证他们彻底深刻的理解。 辅导过的几位学生不仅学习成绩有了提升，课堂表现及 与同学沟通交流方面有了明显的进步。对于我自己，每 一步都学的比较扎实，所以基础比较好，专业知识方面 经过了系统的学习，对其中的知识逻辑和解决问题的办 法有自己深刻的理解和认识，因此辅导学生课程知识没 有问题。其次，与学生沟通交流方面，我自己经常帮助 同学解答疑惑，加上之前的经验，可以体会和明白并探 讨出每个人的困惑点然后加以指导。在之前的经验中明 白孩子刚与新的家教老师在一起会感觉不太适应，我也 会去尝试与他们多沟通，形成舒适的学习环境，从而更 好的沟通。其实学生需要的就是和其“同龄”的老师，不 能一味表现的严肃刻板，懂得交流式的教学方式很重 要，不仅要做到让学生回答出答案，还要让学生敢于思考敢于向老师提问题。